LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA VISIONE PER INSEGNANTI
Corso di formazione indirizzato agli insegnanti delle scuole dell’infanzia, della primaria e della secondaria di primo grado. Per progettare ed elaborare azioni utili ad accompagnare i bambini e i ragazzi alla visione degli spettacoli teatrali e valorizzare il ruolo dell’insegnante come mediatore culturale consapevole e formato.
Nel corso di formazione si approfondiranno le premesse teoriche e si studieranno due casi pratici: si lavorerà sulla didattica della visione di due spettacoli, individuati all’interno della programmazione del Teatro Biblioteca Quarticciolo, che gli insegnanti porteranno le proprie classi a vedere.
Modelli e proposte elaborate dai formatori verranno sperimentate in prima persona dai docenti, diventando oggetto di studio e ricerca. L’insegnante sarà così sostenuto durante il suo processo di messa in pratica dell’esperienza da mediatori teatrali professionisti. L’obiettivo è condividere e discutere i passi che un mediatore deve compiere per portare ad incontrare uno spettacolo dal vivo.
Ciascuno degli incontri, condotto da un mediatore della Casa dello Spettatore, sarà corredato da materiale didattico appositamente ideato e realizzato, a supporto delle attività svolte.
Biblioteca del Quarticciolo
via Castellaneta, 10
Partecipazione gratuita
3935740748
Calendario
16 marzo 2018 ore 17.00-19.30
Premesse metodologiche, azioni che preparano e seguono la visione
Le premesse alla base dell’educazione alla visione, tra esperienze e casi pratici la ricerca di una metodologia di accompagnamento e mediazione culturale
28 marzo 2018 ore 17.00-19.30
incontro di preparazione alla visione di Alan e il mare
Attraverso un’attività di didattica della visione si intende esplorare con lo spettatore tutto ciò che vive oltre la scena, dentro di essa e nelle sue immediate vicinanze
8 aprile 2018 pomeridiana, 9-10 aprile 2018 matinée
visione di Alan e il mare
10 aprile 2018 ore 17.00-19.30
Incontro successivo alla visione di Alan e il mare e preparazione alla visione di SeMino.
Approfondimento su tematiche e questioni emerse durante la visione del primo spettacolo e creazione di un possibile materiale per preparare la classe a vedere il secondo spettacolo.
22 aprile 2018 pomeridiana, 23-24 aprile 2018 matinée
visione di SeMino
3 maggio 2018 ore 17.00-19.30
Incontro di bilancio dell’esperienza (durata 2 ore e 30 )
Modelli e proposte elaborate dai formatori e sperimentate in prima persona dai docenti, diventano oggetto di studio e ricerca.
